新疆超群尚層裝飾設計工程有限公司

金(jīn)石裝飾專注幼兒(ér)空間(jiān)綜合解決方案!

咨詢熱線:0371-63633633

咨詢熱線:400-001-5563

金(jīn)石裝飾與您分享每日(rì)精彩新聞

森林(lín)幼兒(ér)園設計(jì)--金(jīn)石分享

1562665106

森林(lín)幼兒(ér)園為(wèi)設計(jì)主題的(de)空間(jiān),我想一定會讓你(nǐ)大開(kāi)眼界,幾乎所有(yǒu)人(rén)都(dōu)會認為(wèi)這(zhè)是一片原始森林(lín),在通(tōng)往室內(nèi)的(de)地(dì)區(qū),設計(jì)了一個(gè)原始森林(lín)一樣的(de)别具特色的(de)玩(wán)耍區(qū)域。

1562665733

1562665777(1)

原始森林(lín)的(de)幼兒(ér)園設計(jì)初衷是讓孩子(zǐ)們回歸大自(zì)然,更接近(jìn)自(zì)然快樂(yuè)成長(cháng),裏面的(de)內(nèi)容包括原始的(de)茅草小(xiǎo)屋、仿真大樹,以及供孩子(zǐ)們玩(wán)樂(yuè)的(de)攀爬網、旋轉滑梯以及攀爬牆和(hé)秋千等豐富的(de)遊戲玩(wán)具。置身(shēn)于一個(gè)這(zhè)樣的(de)環境裏,我想不用說(shuō)孩子(zǐ)賴着不想走,家(jiā)長(cháng)們也會停下(xià)來(lái)多休息一會。

在這(zhè)種自(zì)然環境下(xià)受教育的(de)孩子(zǐ)們,也将會在自(zì)信心、注意力、學習(xí)積極性、語言能力、交流等身(shēn)體(tǐ)素質會更為(wèi)突出;在當今快速發展的(de)社會當中,孩子(zǐ)們與自(zì)然接觸的(de)機(jī)會也越來(lái)越少,這(zhè)也是園所園長(cháng)們的(de)初衷!

在這(zhè)樣的(de)自(zì)然環境中成長(cháng)學習(xí),孩子(zǐ)們的(de)體(tǐ)驗度也會更高(gāo),媽(mā)媽(mā)們再也不用擔心孩子(zǐ)不想去(qù)幼兒(ér)園啦!!

金(jīn)石裝飾創立于2004年(nián)是一家(jiā)擁有(yǒu)國(guó)家(jiā)正規設計(jì)乙級、施工(gōng)貳級兩項資質,專注從(cóng)事(shì)幼兒(ér)園、幼教機(jī)構的(de)環境設計(jì)與施工(gōng)企業(yè)。十多年(nián)的(de)曆程,我們參與設計(jì)施工(gōng)的(de)幼兒(ér)園近(jìn)百所,始終秉承"精誠所至、金(jīn)石為(wèi)開(kāi)"的(de)創業(yè)宗旨,踐行“質量、服務為(wèi)先”的(de)經營理(lǐ)念。 

推薦資訊
國(guó)內(nèi)經典幼兒(ér)園設計(jì)案例欣賞

國(guó)內(nèi)經典幼兒(ér)園設計(jì)案例欣賞

好(hǎo)的(de)幼兒(ér)園一定是從(cóng)孩子(zǐ)的(de)角度去(qù)創作(zuò)的(de),設計(jì)師(shī)需要用童真的(de)心去(qù)捕捉每一個(gè)有(yǒu)趣之處,用純潔的(de)眼眸溫柔地(dì)去(qù)看(kàn)待周圍的(de)世界。近(jìn)幾年(nián)國(guó)內(nèi)湧現(xiàn)出不少優秀的(de)幼兒(ér)園設計(jì)案例,今天金(jīn)石小(xiǎo)編整理(lǐ)了一些不錯(cuò)的(de)優秀案例,相(xiàng)信會有(yǒu)幾個(gè)打動你(nǐ)!
2019-10-19
森林(lín)幼兒(ér)園設計(jì)--金(jīn)石分享

森林(lín)幼兒(ér)園設計(jì)--金(jīn)石分享

以森林(lín)幼兒(ér)園為(wèi)設計(jì)主題的(de)空間(jiān),我想一定會讓你(nǐ)大開(kāi)眼界,幾乎所有(yǒu)人(rén)都(dōu)會認為(wèi)這(zhè)是一片原始森林(lín),在通(tōng)往室內(nèi)的(de)地(dì)區(qū),設計(jì)了一個(gè)原始森林(lín)一樣的(de)别具特色的(de)玩(wán)耍區(qū)域。
2019-07-09
複古風(fēng)培訓班設計(jì)分析--【金(jīn)石裝飾】

複古風(fēng)培訓班設計(jì)分析--【金(jīn)石裝飾】

複古風(fēng)的(de)培訓班設計(jì)給人(rén)一種個(gè)性、新穎别緻、大氣富有(yǒu)層次感,充分展現(xiàn)了教育與藝術的(de)和(hé)諧!
2019-07-01

咨詢熱線

400-001-5563
  
    • *

    • *

    • *